|
وظائف المشرف التربوي
رغم تعدد الوظائف
الخاصة بالمشرف التربوي، و تداخلها، وصعوبة فصل بعضها عن بعض يمكن حصر وظائف المشرف
التربوي في النقاط الآتية:
ا- وظائف إدارية:
. تحمل مسؤولية
القيادة في العمل التربوي، وما يستتبع ذلك من توجيه و إرشاد و استشارة وتعين
وتنقلات……الخ.
. التعاون مع إدارة
المدرسة في عملية توزيع الصفوف و الحصص بين المعلمين.
. المشاركة في
عملية إعداد الجدول المدرسي.
. حماية مصالح
الطلاب، و الإسهام في حل المشكلات الطارئة التي تخص كلاً من الطالب و المعلم.
.المساعدة على وضع
الخطط السليمة القائمة على أسس علمية.
. إعداد تقرير شامل
في نهاية كل عام دراسي؛ يتضمن مختلف الفعاليات المتعلقة بالمادة، وطرق تدريسها،
ومستويات أداء المعلمين، ومدى تعاونهم، و الخطط المستقبلية لتطوير أدائهم في ضوء
نتائج التقويم.
. الإسهام في توفير
خدمات تعليمية أفضل للتلاميذ و المعلمين، والإدارة المدرسية الوقعة في نطاق
إشرافه.
. توفير المناخ
الإداري المناسب لنمو المعلمين، ونمو التلاميذ، وتحقيق أهداف العملية التربوية.
2- وظائف تنشيطية
. حث المعلمين على
الإنتاج العلمي والتربوي.
. المشاركة في حل
المشكلات التربوية القائمة في المدرسة ولدى إدارة التعليم.
. مساعدة المعلمين
على النمو الذاتي، وتفهم طبيعة عملهم وأهدافه، مع تنسيق جهودهم ونقل خبرات وتجارب
بعضهم إلى البعض الآخر.
. المساعدة على
توظيف التقنيات التربوية والوسائل التعليمية، وطريقة الإفادة منها والمشاركة
الفاعلة في ابتكار وسائل جديدة أو بديلة.
. متابعة كل ما
يستجد من أمور التربية والتعليم ونشرها بين العاملين في المدارس.
3_ وظائف تدريبية:
. تعهد المعلمين
بالتدريب، من أجل نموهم، وتحسين مستويات أدائهم، وبالتالي تحسين الموقف التعليمي
عامة. ويمكن أن يتحقق ذلك عن طريق:
*الورش الدراسية
المتصلة بالمواد الدراسية والطرق و الوسائل والنشاطات... الخ.
*حلقات البحث.
*النشرات.
*مساعدة المعلمين
على وضع البرامج، وأساليب النشاط التربوي التي تشبع ميول المتعلمين وحاجاتهم.
*مساعدة المعلمين
على فهم الأهداف التربوية، ومراجعتها، وانتقاء المناسب منها.
4- وظائف بحثية:
. الإحساس
بالمشكلات والقضايا التي تعوق مسيرة العملية التربوية، وتحقيق نمو التلاميذ المستمر
ومشاركتهم الفعلية في المجتمع الحديث.
. السعي إلى تحديد
هذه المشكلات والتفكير الجاد في حلها وفق برنامج يعد لهذا الغرض، يتناول هذه
المشكلات بالبحث والدراسة حسب درجة المعاناة منها.
. تكوين فريق بحث
في كل مدرسة أو قطاع لدراسة مشكلات المادة والتلاميذ والإدارة،. الخ واقتراح حلول
واقعية لها.
5 وظائف تقويمية:
. قياس مدى توافق
عمل المعلم مع أهداف المؤسسة التربوية ومناهجها وتوجيهاتها. . .تعرف مراكز القوة في
أداء المعلم والعمل على تعزيزها.
. اكتشاف نقاط
الضعف في أداء المعلم والعمل على علاجها وتداركها.
.المعاونة في تقويم
العملية التعليمية كلها تقويماً صحيحاً على أسس موضوعية دقيقة.
6- وظائف تحليلية:
. تزويد المعلمين
بكيفية تحليل المناهج وفق نماذج نظرية لتحليل المناهج وتطويرها.
. تحليل المناهج
الدراسية (الأهداف- المحتوي- أساليب-التدريس- التقويم) في ضوء النماذج النظرية
السابقة.
. تحليل أسئلة
الاختبارات من خلال المواصفات الفنية المحددة لها، ومدى مطابقتها لتلك المواصفات،
ووضع النماذج اللازمة لها.
7-وظائف ابتكاريه:
. ابتكار أفكار
جديدة، وأساليب مستخدمة لتطوير العملية التربوية.
. وضع هذه الأفكار
والأساليب موضع الاختبار والتجريب.
. تعميم هذه
الأفكار والأساليب بعد تجريبها وثبوت صلاحيتها.
تم عرض هذه الصفحة 757 مره/ مرات
|
بإستخدام
